| Im Fach Sport/Gesundheitsförderung werden an die Lehrkräfte hohe Anforderungen gestellt, wenn sie in schwierigen Lerngruppen unterrichten. Es bieten sich vor dem Hintergrund des neuen Lehrplans für das Berufsgrundschuljahr und für die Bildungsgänge der Anlage B und C der APO-BK jedoch auch besondere Möglichkeiten persönliche und soziale Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu fördern.
Im Rahmen des Lehrgangs soll daher vor allem die Frage behandelt werden, wie gesundheitsrelevante Themen im Sportunterricht transportiert und entsprechende Einstellungen bei den Schülerinnen und Schülern verändert werden können. Dabei wird u. a. die Umsetzung des Kompetenzbereichs „Miteinander kommunizieren, im Team arbeiten und aufgabenbezogen kooperieren“ akzentuiert und exemplarisch aufgezeigt. Auf der Grundlage der Demonstration von Praxisbeispielen werden Planungsfragen aufgegriffen und in der Vorbereitung und Durchführung von Unterrichtssequenzen erprobt.
Ausgewählte Inhalte des Lehrgangs sind u.a.
- Verständnis von Sport/Gesundheitsförderung im Berufskolleg
- Förderung risikokompetenten und verantwortungsbewussten Verhaltens
- Förderung der Kommunikation und Interaktion
- Vermittlungsstrategien
Im ersten Teil (ersten beiden Tage) werden die genannten Inhalte vorgestellt und ihre Einbindung in den Unterricht erörtert. Im zweiten Teil erfolgt dann die Reflexion und Aufarbeitung der bisherigen Erfahrungen der unterrichtlichen Umsetzung. |